Palavras-chave:
Educação, Política educacional, Amazônia, Interpretação
Resumo
A obra é resultado de produções apresentadas no evento integrado do V Encontro de Educação e os desafios da contemporaneidade; do I Colóquio Nacional de Educação, Políticas e Sociedades e I Encontro sobre Trabalho, Educação e perspectivas de integração.
Downloads
Os dados de download ainda não estão disponíveis.
Biografia do Autor
-
João Batista do Carmo Silva, Universidade Federal do Pará
Doutor em Educação na Linha de Políticas Públicas Educacionais pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPA (2016). Mestre em Educação pela UFPA (2009). Especialista em Educação Ambiental pela UFPA (2004). Pedagogo pela UFPA (2003). Professor Associado I da Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Tocantins (CUNTINS-Cametá), vinculado à Faculdade de Educação (FAED) e ao Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura (PPGEDUC). Eleito para a Direção da Faculdade de Educação do Campus de Cametá (UFPA) para o período de 2017-2019 e reeleito para o período de 2019-2021. Atualmente atua como Coordenador do Centro de Pesquisa e Pós-Graduação do Campus de Cametá (2021).
-
Maria Sueli Corrêa dos Prazeres, Universidade Federal do Pará
Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG, 2016) na linha História e Políticas Educacionais. Mestre em Educação pela Universidade Federal do Pará (UFPA, 2008) na linha de Políticas Educacionais. Especialista em Informática na educação. Atualmente é docente da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Pará/Campus Universitário do Tocantins - Cametá. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Tecnologias Digitais no contexto educacional amazônico (CONECTA Amazônia). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação do no Campo na Amazônia. Docente da Especialização em Práticas Pedagógicas na Educação do Campo. Docente da Especialização em Gestão e Planejamento da Educação, ambas vinculadas a Faculdade de Educação do Campus Universitário do Tocantins - Cametá. Coordena o Laboratório digital de práticas educacionais como mecanismo de inclusão de mulheres na Região do Baixo Tocantins, projeto de extensão vinculado a PROEX/UFPA/Navega Saberes Infocentro. Organizadora da Coletânea "Tecnologias Educacionais na Amazônia: Tensões, mediações e contradições". Tem interesse na área das políticas educacionais, educação do campo, tecnologias educacionais e formação docente. Orienta pesquisas na área das tecnologias e educação do campo; práticas pedagógicas, formação de professor para usos de tecnologias nas escolas do campo e da cidade.
