Palavras-chave:
Educação, Amazônia, Linguagem, Cultura, Aspectos Sociais
Resumo
É nesse contexto sócio-histórico que se insere o Campus Universitário do Tocantins e sua primeira experiência pessoal com curso de pós-graduação, em 2008, pois, até então, somente haviam acontecido cursos lato sensu resultantes de ações externas ao campus. Entretanto, a partir de um corpo docente que vem buscando formação, tanto em termos de mestrado como doutorado, bem como com a participação de docentes de outros campi, dado o caráter multicampi da UFPA, pensou-se, a partir de uma demanda de egressos de licenciaturas, presentes na microrregião Cametá, em construir uma especialização que possibilitasse refletir a temática "trabalho, educação e linguagem", fornecendo subsídios para uma maior inserção política e pedagógica nas ações educacionais da região tocantina.
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Biografia do Autor
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Doriedson do Socorro Rodrigues, Universidade Federal do Pará
Doutor em Educação (UFPA, 2012). Mestre em Letras pela Universidade Federal do Pará (2005). Especialista em Língua Falada e Ensino do Português (2001)- PUCMG. Graduado em Educação Física pela Universidade do Estado do Pará (1992) e em Letras - Hab. Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Pará (1999). Bolsista Produtividade em Pesquisa do CNPq. Professor Associado III da Universidade Federal do Pará. Coordenador do Campus Universitário do Tocantins/Cametá (2013-2021). Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura (PPGEDUC - CAMPUS CAMETÁ/UFPA), do Programa de Pós-Graduação em Currículo e Gestão da Escola Básica (PPEB/NEB/UFPA) e do Programa de Pós-Graduação em Educação na Amazônia - PGEDA Doutorado em Rede - Polo Belém/UFPA. Organizador de livros, como ''Filosofia da Práxis e Didática da Educação Profissional'', ''A Pesquisa em Trabalho, Educação e Políticas Educacionais'', dentre outros. Organizador da Revista Trabalho Necessário, v. 16, n. 31 (2018): Trabalho e educação em comunidades tradicionais.
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Gilmar Pereira da Silva, Universidade Federal do Pará
Doutor em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005). Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2002). Graduado em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará (1992). É Professor Titular da Universidade Federal do Pará e atualmente exerce o cargo de Reitor (2024-2028) desta Universidade. Coordenou o Campus Universitário do Tocantins/Cametá-UFPA (2006-2014). Atuou como Secretário Municipal de Educação no Município de Cametá/Pará (2014-2016). Foi Vice Reitor da UFPA (2016 a 2024). Atua no Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal do Pará (PPGED), Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura - Mestrado - (PPGEDUC) do Campus Universitário do Tocantins/Cametá/UFPA, assim como no Programa de Pós-Graduação em Educação na Amazônia - Doutorado em Rede (PGEDA/EDUCANORTE/UFPA). É membro associado das seguintes entidades acadêmico-cientificas: Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação (ANPED); Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC); Associação Nacional de Politicas e Administração da Educação (ANPAE).
